新课改背景下初中美术教学中的美育渗透

杨 　喆
昆明市盘龙区明致实验中学

摘要

新时代背景下的中华美育精神有了新的内涵启示，而推进初中美术教育发展是弘扬中华美育精神的途径之一，也是必然要求。当前初中美术教学存在对美术教育观念的偏差、教学定位不明晰、文化素质教育不够重视等现状，未能充分发挥“立德树人”的美育功能。因此，如何推动美育在初中美术教学中的渗透，是值得反思的问题。文章在分析美育内涵与价值彰显的基础上，以《清明上河图》为例，对美育在初中美术教学中的渗透策略做出创新性改革探索，以人为本，宣扬传统文化，通过文化素质教育与新型教学观念相结合的教学模式由此“立德树人”，更好的承载新时代中华美育精神传承的重任。

关键词

新课改；初中美术；美育

参考

[1] 翟玉会 . 美育视角下的初中美术课堂有效教学模式探索 [J].新课程研究，2023（25）：51-53.

[2] 南小宁 . 初中美术教学中“以美育人”的实施策略 [J]. 启迪与智慧（上），2023（08）：98-100.