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思维导图在小学数学教学中的应用

赵 银苗
安徽省桐城市龙腾小学办学集团校北校区

摘要


基于核心素养背景指引下,要助推学生健康发展,因此对教师提出了全新的教学要求,通过思维导图的方式来建立一个完善的教学体系,从而推动学生想象力的发展。虽然思维导图是小学数学教学的重要工具,但许多教师仍然不太清楚它的实际作用。因此,本文将深入研究如何利用它来提升学习效果。着重介绍如何使用它来帮助教师更好地理解和掌握信息,以便更好地指导学习。

关键词


思维导图;小学数学;应用

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参考


[1] 周昕 . 思维导图在小学数学课堂教学中的应用策略 [J]. 中学生作文指导,2021(035):1.

[2] 王丽霞 . 强化直观认识提升教学质量——思维导图在小学数学教学中的应用实践 [J]. 小学生(中旬刊),2023(3):52-54.

[3] 李涛 . 思维导图在小学数学教学中的应用 [J]. 科普童话:新课堂,2022(23).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-12-160369

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