中国叙事增强高校学生文化认同的路径探索

黄 　妍
广东工贸职业技术学院工商管理学院

摘要

增强高校学生文化认同，是民族进步与时代发展的现实要求，是激发学生继承民族伟大复兴事业根本动力的关键举措。在此过程中，中国叙事提供了重要理论指导与方法，高校与社会重视中国叙事与不同领域的融合，发挥其价值引领作用，促进当代高校学生文化认同的增强，使之更好地适应多元文化背景。故而，本文总结笔者实践经验，提出中国叙事增强高校学生文化认同的路径，以期为增强高校学生文化认同提供借鉴。

关键词

中国叙事；高校；学生文化认同；增强路径

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