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思政融入塑室内设计课程教学新生态

崔 丽萍
广东省技师学院

摘要


在思政融入课程的背景下,目标是培养社会主义“德才兼备”的建设者,围绕室内设计专业特点和人才综合能力的提升,从而确立课程的思政教学目标,探索思政融入室内设计的结合点,挖掘室内设计的专业思政元素,设计制作思政典型案例与案例的递进,将思政融入室内设计专业教学体系,建立“德才兼备”的人才培养模式,依托思政教育融入塑室内设计课程教学新生态。

关键词


课程思政;室内设计;教学创新

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参考


[1] 卢黎歌,吴凯丽 . 课程思政中思想政治教育资源挖掘的三重逻辑 [J]. 思想教育研究,2020(5):74-78.

[2] 以“大思政课”培育时代新人有的放矢 [N]. 人民日报,2023-03-22(13)

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-14-164479

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