基于大数据环境下的高职院校计算机教学改革
摘要
大数据时代的到来深刻这改变着人们的生活。计算机作为信息科技的重要组成部分,是大数据生态体系的重要支撑。高职院校作为培养人才的场所,应注重顺应大数据环境需求,优化课程改革,进一步拓展教育领域认知,促进学生全面发展。基于此,本文针对基于大数据环境下的高职院校计算机教学改革展开研究,首先阐述了基于大数据环境下高职院校计算机教学改革的重要意义,指出了目前计算机课程教学中存在的问题,在此基础上提出相应的是啊金策略,通过更新教学内容、丰富教学方法、注重就业创业导向和搭建大数据评价体系等,旨在提高高职院校计算机教学的质量,培养更多符合时代需求的高素质计算机人才。
关键词
大数据;高职院校;计算机;教学改革;信息科技
全文:
PDF参考
[1] 蒋志银 . 基于大数据时代背景下的高职计算机专业教育研究 [C]// 中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会 .2022 教育教学与管理(高等教育论坛)论文集 . 邵阳职业技术学院 .2022.080248.
[2] 余龙高 . 大数据时代高职计算机基础课程教学改革研究 [C]// 中国管理科学研究院教育科学研究所 . 教育理论研究与实践网络研讨会论文集(职业教育). 湖北省咸宁职业技术学院 .2022.052333.
[3] 章小丹,魏瑞涛 . 大数据时代高职计算机类专业师资队伍建设思考 [C]// 中国管理科学研究院教育科学研究所 . 教育理论研究与实践网络研讨会论文集(职业教育). 唐山工业职业技术学院 .2022.052345.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-15-164614
Refbacks
- 当前没有refback。