“三全育人”视域下民办高校育人体系建设研究

李 刚英
长江大学文理学院

摘要

民办高校是我国高等教育的重要组成部分，能够满足人们对高等教育多样化的需求，是我国培养各类人才的阵地之一。随着教育改革不断深入推进，新的核心素养教育理念推动着民办高校转型，朝着一体化方向发展，在此背景下，人们逐渐重视学生德智体美劳全面发展，同一时期，“三全育人”教育理念的提出对学生思政教育提出更高的要求。但就目前来看，民办高校在育人建设方面还存在着许多问题，育人体系的建设成为当务之急。本文将从“三全育人”视域出发，探索民办高校在“三全育人”视域下建设育人体系的重要性，分析当前民办高校育人的现实困境，并提出相关策略，旨在促进学生全面发展，为国家培养出高素质高质量的综合性人才。

关键词

三全育人；民办高校；育人体系；思政教学

参考

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