线上线下混合教学模式在刑法教学中的运用研究
摘要
进入信息时代之后,传统的教师讲授型教学模式逐渐暴露出更多不足,对学生学习需求的适应性进一步弱化。在刑法教学中,以提升教学质量,实现提质培优为指向,加强新教学理念与方法的应用,加快教学改革进度势在必行。学生学习新需求的形成,网络教学平台的发展,为开展线上线下混合教学提供了良好环境。刑法课程教师可以将线上线下混合教学模式引入日常教学过程,促进学生个性化、高效性学习。本文结合笔者实践经验,首先分析线上线下混合教学特点及其应用过程中面临的实践问题,而后针对性地提出其在刑法教学中的有效运用策略,以期为各位同行提供参考。
关键词
线上线下混合教学模式;刑法教学;运用策略
全文:
PDF参考
[1] 谢立志 . 案例教学法在高校刑法教学中的应用探析 [J]. 成才之路,2024(03):65-68.
[2] 陆侃怡 . 本科刑法学教学内容、模式、体系化之困境及其对策 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022(11):213-216.
[3] 文立彬,黄常顺,邹瑛 . 翻转课堂教学于刑法课程思政的设计逻辑和实施路径 [J]. 黑龙江教师发展学院学报,2022,41(09):40-44.
[4] 谭雅颖 . 刑法案例课教学设计与实施路径研究 [J]. 长春大学学报,2022,32(06):94-96+100.
[5] 王焕婷 . 刑法案例分析的方法及实践展开 [J]. 安顺学院学报,2022,24(03):95-99.
[6] 徐梦迪 . 探究式教学法在中职刑法课程中的应用研究 [D].曲阜师范大学,2022.
[7] 徐翕明,陈曼莎 . 新法考背景下案例教学法在本科刑法教学中的应用 [J]. 湖北成人教育学院学报,2022,28(02):51-54.
[8] 周扬 . 实践教学模式在高职院校刑法教学中的运用 [J]. 法制博览,2022(04):163-165.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-16-164738
Refbacks
- 当前没有refback。