核心素养下高中体育教学方式的优化策略研究

张 　燕
江苏省 盐城市第一中学西环路校区

摘要

基于核心素养的高中体育教学，应基于学生的体育兴趣、运动喜好，引导学生在主动、积极地体育学习体验中，逐渐养成运动习惯，树立健康意识，丰富体育文化内蕴，增强身体素养，形成良好的体育品德素养。基于此，文章在阐述体育学科核心素养内涵的基础上，对高中体育教学中学生核心素养的落实对策展开积极探索，旨在不断提升体育教学质量，促进学生全面发展。

关键词

高中体育；核心素养；落实对策

参考

[1] 赵松 . 以学科核心素养为导向的高中体育课程改革 [N]. 科学导报，2024-02-20 （B03）.

[2] 黄初省 . 核心素养下打造普通高中体育高效课堂的策略——以健美操为例 [J]. 体育视野，2024（02）：66-68.

[3] 陆惠芳 . 核心素养下高中体育教学方式的优化策略研究 [J].冰雪体育创新研究，2024，5 （01）：98-100.

[4] 左鑫睿 . 新课标下高中体育与健康教学中学生核心素养的培养 [J]. 亚太教育，2023（23）：59-61.

[5] 李腾荣 . 核心素养视域下的高中体育教学策略——以乒乓球专项训练为例 [J]. 亚太教育，2023（19）：61-63.