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如何建立中职数学课堂教学评价体系

郑  波
广东省湛江卫生学校

摘要


构建中职数学课堂教学评价体系是教育改革和社会发展的必然趋势。文章从分析当前教学评价现状和局限入手,从评价主体、评价内容、评价方式、评价时机、评价标准、评价反馈等不同角度,提出了中职数学课堂教学评价体系构建路径。

关键词


中职数学;课堂教学;评价体系;核心素养

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参考


[1] 杨兰 . 中职数学课堂教学评价研究 [D]. 内蒙古师范大学2024.

[2] 郭卫红 . 探析如何建立起中职学校数学教学评价体系 [J].新教育时代电子杂志(学生版),2019(043):1.

[3] 张艳藏 . 中职数学课堂评价现存问题的分析及对策 [J]. 百科论坛电子杂志,2020.

[4] 曾朝锋 . 中职数学教学现状与对策研究 [D]. 湖南师范大学2024.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-19-165370

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