非遗文化融入高职院校美育育人体系的研究与实践
摘要
非遗文化是宝贵的历史遗产,将高职院校美育与非遗文化相融合,能够丰富美育资源,培养学生的审美意识,能够加强学生的审美创新能力,还有助于非遗文化的继续传承,让非物质文化遗产在青年学生的手中焕发新的活力,解决非遗文化传承问题。高职院校应不断探索非遗文化融入美育体系的有效路径,挖掘非遗文化在职业院校中的美育功能,从而为美育工作提供更多可能性。
关键词
非遗文化;高职院校;路径分析
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-19-165409
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