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做心灵的舞者——高职舞蹈教学中的文化渗透浅谈

袁  媛
兰州现代职业学院

摘要


舞蹈蕴含着劳动人民的智慧,它是劳动人民在长期实践劳动的智慧结晶。在舞蹈教学中,民族传统文化的渗透,不仅可以帮助舞蹈生全面理解舞蹈动作,还可以弘扬民族文化。本文分析了高职舞蹈教学中文化渗透的作用和现状,并对其渗透路径进行了简单的探究,仅供参考。

关键词


高职;舞蹈教学;文化渗透

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-19-165415

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