新时期本科院校建筑类专业教学改革与发展研究
摘要
新时期,新一轮科技革命和产业变革日渐深入,我国对高素质应用型人才需求不断增加,我国逐步对接新兴产业需求,构建现代本科职业教育体系。在建筑数字化与高质量发展背景下,如何充分对接建筑产业发展需求,落实新工科人才培养目标,推动建筑类专业教学改革与发展,成为职业本科院校面临的重要问题。本文从人才知识体系、能力体系、素养体系入手,阐述新时期对建筑类人才的要求,就培养目标、课程体系、教学模式和手段,分析本科建筑院校建筑类专业教学存在问题,并围绕建筑产业发展、新兴技术引领、数字教育趋势和智能建造岗位,探讨本科院校建筑类专业教学改革与发展路径。
关键词
职业本科;建筑类专业;教学改革;发展
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-20-165466
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