成人高等学历继续教育工科类专业课程思政建设及实施路径研究——以《建筑构造》课程为例

汤 红军
湖南工程职业技术学院

摘要

论文从教育方针、思政教育理念入手，以工科土建大类核心专业课程《建筑构造》内容为例，融入工匠精神、案例教学、思维创新等思政元素，对成人高等学历继续教育工科类专业课程思政建设的方法、价值、实施路径进行深入研究。

关键词

继续教育；工科；课程思政；大国工匠

参考

[1] 田心铭 . 论马克思主义与思政教育的关系 [J]. 马克思主义研究，2018（2）：14-23.

[2] 廖丽丽 . 云南高等学历继续教育中教育学类专业的课程思政建设研究 [D]. 云南师范大学，2022.