基于人工智能的小学英语绘本阅读教学研究

钱 　玲
南京市金陵河西小学

摘要

在探讨新兴技术人工智能对教育教学领域的深刻影响时，人工智能不仅显著增强了教师的教学效能，还极大地激发了学生的学习动力与兴趣。特别是在小学英语教学中，教师若能巧妙融入人工智能技术于日常课堂的问答与互动环节，将极大地促进教学效果的提升。本文基于对人工智能技术及学习环境的深入理解，全面剖析了如何有效实施小学英语绘本阅读学习，并据此提出了一系列切实可行的教学策略，旨在通过科技赋能，优化学习过程，提升教学质量。

关键词

人工智能；英语绘本；教学研究

参考

[1] 王潇潇 . 人工智能技术辅助小学英语教学的个案研究：以Q 市 G 小学为例 [D]. 青岛大学，2022

[2] 王红 . 浅谈人工智能在小学英语课堂中的应用 [J]. 安徽教育科研，2023（11）：62-64.