电子信息类别专业型学位硕士协同创新实践能力培养研究

张 会云, 张 玉萍, 丁 亚男
山东科技大学电子信息工程学院

摘要

本研究旨在解决电子信息类别专业型学位硕士研究生在实践能力和创新能力培养方面存在的问题，特别是针对导师在实践能力培养中的协同作用进行深入探讨。通过实证调研，结合 CDIO 工程教育理念、中国工程教育认证标准、ABET 工程教育专业认证以及卓越工程师教育培养计划，设计出一套符合电子信息类别全日制专业学位型硕士特点的实践能力指标。研究采用问卷调查与访谈相结合的方法，与山东省产研院等机构合作，联合政府和企业，构建了一个多层次、多要素的协同创新培养模式。

关键词

电子信息类别；专业型学位硕士研究生；协同创新培养模式

参考

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