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儿童成长环境中的室内设计对学习与创造力的影响

徐 迎青
共青科技职业学院

摘要


儿童的成长环境对其认知、情感和社交能力的发展至关重要,尤其是室内设计在塑造学习与创造力方面的影响日益受到关注。本文探讨了空间布局、色彩、光线等设计元素如何促进儿童的学习效果和激发创意思维。结合实际案例,提出了儿童成长环境室内设计中需要遵循的原则,开放式与灵活的空间有助于提高注意力和专注度,而适宜的色彩和光线则能增强学习体验并激发创造力。本研究为家长、教育者和设计师提供了实践建议,旨在通过优化室内环境,支持儿童的全面发展。

关键词


儿童成长环境;室内设计;学习;创造力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-17-165789

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