高中历史教学中历史地图的有效运用研究——以北海市第二中学（北京八中北海分校）生态课堂为例

成 　捷, 胡 卫琼
北海市第二中学（北京八中北海分校）

摘要

历史地图是一种在学习历史过程十分直观的辅助教学工具，是高中历史的重要教学内容，是对教材中文本无法描述的知识的补充说明。真实的历史由空间与时间组成，仅用文字描绘是无法充分反映千百年来人类的变迁的。因此，借由地图进行历史教学能有效激发学生的主观能动性，提高学习兴趣，培养时空观念，转变学习方式，使学生真正了解历史事件的全貌，更加深入地理解史实，提升读图能力。

关键词

高中历史；历史地图；运用策略；生态课堂

参考

[1] 柴志华 . 以图证史，以图释史——高中历史地图教学的有效措施探究 [J]. 考试周刊，2022（34）：139-142.

[2] 江岱莉 . 历史地图在高中历史教学中的有效运用——以统编版高中历史教科书为例 [J]. 名师在线，2021（27）：8-9.

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