面向对象程序设计课程混合式教学模式改革探究

孙 　涛, 李 　娟, 刘 　春, 李 浩源
大庆师范学院

摘要

随着教育改革的深入实施，面向对象程序设计课程也应与时俱进，注重理论和实践教学方面的改革，提高人才培养效果和效率。在该门课程当中，实施混合式教学模式，不仅打破了传统教学弊端，还有利于培养学生自主学习意识，提高其学习成效。本文对面向对象程序设计课程混合式教学模式改革进行了重点探究，以期提高该专业整体教学水平，为广大的一线教师教学提供有益借鉴。

关键词

面向对象程序设计课程；混合式教学模式；改革

参考

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