分层教学法在高中英语教学中的应用探索

曹 嘉媛
江苏省丹阳高级中学

摘要

近年来，随着新课改的不断发展和深入，分层教学法在各个学科教学中得到了广泛的应用。高中阶段是培养学生学科素养的最佳时期，分层教学法的实施可以有效满足不同学生的学习需求，促使他们在课堂教学中表现得更加主动、积极，对于提高英语课堂教学质量具有重要的作用。因此，教师应当将分层教学法引入到高中英语课堂中，以此提高学生的知识和技能，增强他们的自信心，从而进一步提高英语素养。

关键词

高中英语教学；分层教学法；教学质量；英语素养

参考

[1] 郑玉飞，夏志华 . 概念型教学法在高中英语语法教学中的应用探索 [J]. 英语教师，2022，22 （22）：37-42.

[2] 俞兆奕 . 班内隐性分层教学法对高中英语概要写作教学有效性研究 [D]. 华东师范大学，2022.