基于 OBE 理念的建筑室内设计专业课程教学改革探究
摘要
进入新时期以来,我国社会快速发展,众多社会岗位对人才综合能力提出全新要求。在这一背景下,为了持续提升建筑室内设计专业人才核心竞争力,高职院校和专业教师需立足实际,可围绕 OBE 理念进一步优化教学体系、创新教学方式,引导学生深入探索、积极实践,从而强化学生综合能力,切实提升教学质量。本文就 OBE 理念下的建筑室内设计专业课程教学改革进行研究,并对此提出相应看法。
关键词
OBE 理念;建筑室内设计专业;课程教学;改革;研究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-18-165897
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