家校共育下的小学班主任管理工作探究

吴 超珍
深圳市龙岗区乐淮实验学校

摘要

家庭在学生成长过程中扮演了重要角色，既是学生的第一所学校，父母也是学生接触到的第一任教师，因而对于学生成长挥着重要作用。小学阶段作为义务教育的关键时期，学生成长离不开班主任的精心管理。想要创建优秀班集体，班主任应该与家长倾力配合，共同发挥各自作用，做到校内外协同，以提升育人质量。本文以家校共育为手段，对小学班主任管理工作的开展进行了探究，希望能够保障学生的身心健康，以供参考。

关键词

家校共育；小学班主任；管理工作

参考

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