首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

核心素养导向下的高中物理教学改革与实践

秦  凤
包头市第九十三中学

摘要


随着素质教育的推行,高中教师开始更加重视培养学生的核心素养,这不仅给教师带来了新的挑战,而且也有助于推动教育教学的变革。因此,教师们应该将培养学生的核心素养作为教学的目标,并结合当前的教学改革需求,不断创新和完善教学方法。在高中物理课堂上,如何培养学生的核心素养,并设计创新的教学方案,是许多教师关注的焦点。本文将探讨如何以核心素养为指导,提升课堂质量。

关键词


核心素养;高中物理;教学改革

全文:

PDF


参考


[1] 陈兆国 . 基于高中物理学科核心素养的物理教学探究 [J].考试周刊,2019(1):159.

[2] 陆雪莲 . 基于核心素养的高中物理学科探究教学分析 [J].中学生数理化(教与学),2019(1):18.

[3] 沈旭葵 . 高中物理学科核心素养及培养研究 [J]. 中学生数理化(教与学),2019(1):16.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-21-167175

Refbacks

  • 当前没有refback。