高校财务管理课程思政的融合路径探索
摘要
本文旨在探讨高校财务管理课程与思想政治教育(简称“思政”)的深度融合路径,分析当前高校财务管理教学中思政元素缺失的现状,提出通过课程内容重构、教学方法创新、实践环节强化及师资队伍培养等多维度策略,实现专业知识传授与价值引领的有机结合。研究认为,将思政元素融入财务管理课程,不仅能增强学生的社会责任感、职业道德观念及财经法规意识,还能提升其综合素质与创新能力,为培养适应新时代要求的财务管理人才提供有力支撑。
关键词
财务管理课程;思想政治教育;融合路径;社会责任
全文:
PDF参考
[1] 纪端,田彩英,邵春燕,等 . 高校《财务管理》思政教学的实施路径研究 [J]. 财会学习,2022(2):139-141.
[2] 齐培培,徐璨,王伟 . 三维耦合:财商教育融入《财务管理》课程思政教学的模式探索 [J]. 科学咨询,2022(20):91-93.
[3] 樊梅,雷琪 . 应用型本科高校财务管理专业课程思政建设思考与探索 [J]. 消费导刊,2022(1):63-66.
[4] 鲁务顺 . 高职院校专业课程实施 " 课程思政 " 的路径方法探析——以《财务管理》课程为例 [J]. 青春岁月,2020(2):180,179.
[5] 常真机 ." 课程思政 " 视域高校财务管理专业规范化教改研究 [J]. 中国标准化,2022(14):171-173.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-21-167240
Refbacks
- 当前没有refback。