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人工智能时代对高校思政课堂教学的影响研究

龚 世玄
江西工商职业技术学院

摘要


人工智能作为引领科技革命、产业变革的重要驱动力,其与教育教学的深度融合,催生了新的教育形态。在新时代,将“人工智能 + 教育”模式引入高校思想治教育的课堂构建中,既推动了高校思政课课堂教学的数字化转型与变革,还赋予了其新的时代内涵和价值意蕴。但是,在引入人工智能的过程中,高校思政课堂教学表现出一定的“技术至上”倾向,以及存在滥用人工智能技术的现象。基于此,本文具体探讨了智能时代下,人工智能技术对高校思政课堂教学的影响,以期深刻认识大规模运用人工智能技术带来的挑战与变革,提升高校思政课教师应对风险与挑战的能力。

关键词


人工智能;高校思政课;现实困境;创新研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-22-167626

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