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产教融合在高职数字贸易人才培养中的应用路径

周 丽云
广西金融职业技术学院

摘要


在数字经济的时代背景下,数字贸易的发展,为高职院校人才培养活动带来了新的机遇和挑战。其中在数字贸易人才的培养环节,高职院校可以通过产教融合的落实,优化人才培养活动,提高育人成效。本文从产教融合的背景出发,论述了培养数字贸易人才的要求,分析了高职数字贸易人才培养的现状,并提出人才培养实践策略,旨在提高人才培养质量。

关键词


产教融合;高职院校;数字贸易

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参考


[1] 韩燕,李舒怡 . 数字贸易视域下基于产教融合的高职跨境电商人才培养研究 [J]. 职业教育,2023,22(29):17-22.

[2] 杨燕 . 基于产教融合的应用型本科高校餐饮贸易人才培养模式研究 [J]. 经济师,2023(10):188-190.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-23-168413

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