高职应用文写作沉浸式教学研究

宋 　怡
湖南有色金属职业技术学院

摘要

应用文写作是处理公务时常用的一种文体，是保证工作正常运转的一种必要工具。作为高职语文中培养学生必备的素养之一，应用文写作能力关系着学生的未来职业发展。然而，在高职语文教学过程中，存在注重理论知识、教学方式单一、学生基础知识薄弱等问题，这对培养学生应用文写作能力产生了不利的影响。因此，高职教师应当创新教学方法，将沉浸式教学模式带入语文课程中，全方位、多角度激发学生学习兴趣，培养应用文写作能力。

关键词

沉浸式教学；应用文写作；真实情境

参考

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