积极心理学视域下高职学生就业力提升策略

何 健龙
深圳职业技术大学

摘要

近年来，随着高职教育的快速发展，高职学生就业力成为衡量其教育质量的重要指标之一。在积极心理学的视域下，学校不仅需要关注学生的专业知识与技能，更要关注其心理状态与情绪管理，以此促进学生就业里的提升。基于此，文章在分析高职学生就业力培养必要性的基础上，对积极心理学在高职学生就业力培养中的具体应用以及积极心理学视域下高职学生就业力提升策略展开积极探索，以期为高职教育工作者提供有益的参考。

关键词

积极心理学；高职学生；就业力

参考

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