高职歌舞表演专业人才培养方案“工学结合”模式探析

何 　蕾
广东艺术职业学院

摘要

在教学改革发展中，不断的开发新教学方式进行创新教育，推动素质教学目标实现，为社会发展培养出高素质应用型人才已经成为教学重点。有关部门指出，高职院校教学中应将“工学结合”作为教学创新的一个举措，这对人才素质与能力提升会产生积极作用。基于此，本文主要以高职院校歌舞表演专业教学为例，对专业教学中“工学结合”人才培养模式构建进行研究。

关键词

高职院校；歌舞表演专业；工学结合；人才培养模式

参考

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