以职业需求为导向职业本科公共体育课改革
摘要
体育是职业本科院校公共必修课,不仅可以传授运动专项技能,提高学生身体素质和运动能力,还可以锤炼学生意志力,提高他们身体素质和道德素养,有利于促进学生德、智、体、美、劳全面发展,全面提高体育课教学和育人质量。职业本科院校体育教师要坚持以职业需求为导向,积极渗透心理健康教育,提高学生抗挫折能力和社会适应能力;积极了解职业教育发展趋势,开发具有职业教育特色的体育校本课程;挖掘各个专业蕴含的体育元素,促进职业教育和体育教学深度融合,提高学生身体素质;树立终身学习意识,积极学习教育新理念,从而提高体育课教学质量。
关键词
职业需求;职业本科;公共体育课;必要性;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-23-168478
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