大学专业课教师在德育效能提升中的作用

王 金瑞
广州工程技术职业学院

摘要

在大学教育中，专业课教学所占学时比例大，专业课教师跟学生接触多，且享有较高的教育威信，如何充分挖掘这一群体的德育功能，激发其相关教育潜能，是提高高校德育效能的一个值得研究的方向。文章重点分析了大学专业课教师在德育效能提升中具备的优势，能够发挥的作用，以及他们发挥德育功能需具备的条件及其面临的难题。

关键词

大学专业课教师；德育；效能；作用

参考

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