音乐素养培养视角下中职音乐课程改革策略

邹 　黛
广西工业技师学院

摘要

音乐素养的培养在中职音乐教育中占据着极其重要的位置，它不仅是学生音乐技能提升的关键，更是学生全面发展的重要组成部分。然而，当前中职音乐课程在设置、内容与师资建设等方面存在诸多问题，在一定程度上制约了音乐素养的有效培养。基于此，本文从音乐素养培养的视角出发，提出了中职音乐课程改革的若干策略，旨在通过系统的课程改革，提升中职学生的音乐素养，为其未来的职业发展和终身学习奠定坚实的基础。

关键词

培育音乐素养；中职音乐课程；课程改革

参考

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