数字经济背景下高职会计教育课程内容重构策略研究——以广东财贸职业学院《智能会计基础》课程为案例分析

张 从容, 陈 禹光, 梁 　燕, 田 金美
广东财贸职业学院

摘要

本文旨在探讨数字经济背景下，高职会计专业课程内容重构的必要性与实践路径，以广东财贸职业学院《智能会计基础》课程为例，分析现有课程体系的不足，并提出改革建议。

关键词

数字经济；高职会计教育；课程内容重构；智能会计基础

参考

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