基于核心素养的小学语文阅读学习任务群建设研究

韦 丽珠
广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县实验小学

摘要

学习任务群理念是核心素养视域下的重要教育方向，在语文阅读教学中通过丰富内容素材、教学方法等，提高教学质量水平。相应的任务群规划合理、有效，带给学生更多新的思考与启发，也在潜移默化中培养学生形成优良阅读兴趣与长期的阅读习惯，可谓一举多得。因此，本文探讨基于核心素养的小学语文阅读学习任务群建设理念，并分析学习任务群建设的必要性与实践策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词

核心素养；小学语文；阅读；学习任务群

参考

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