黄炎培职业道德教育思想对高职院校课程思政建设的启示

王 　雪
德州职业技术学院

摘要

黄炎培的职业道德教育思想是其职业教育理念的重要组成部分，强调将道德教育与职业技能教育有机结合，注重培养学生的社会责任感、职业素养和实践能力，这一思想对当前高职院校推进课程思政建设具有重要的启示意义。本文从黄炎培职业道德教育思想的内涵出发，分析其与课程思政建设的内在契合点，并结合高职院校课程思政建设面临的困境，提出相应的优化路径，为高职院校课程思政建设提供了理论指导和实践路径，有助于推动课程思政建设从形式化向实质化转变，实现立德树人的根本目标。

关键词

黄炎培；职业道德教育思想；高职院校；课程思政

参考

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