双减背景下初中英语作业设计探究

周 纯朴
洋县书院初级中学

摘要

“双减”政策出台，旨在减轻学生校外培训与作业负担，全面推动素质教育发展。初中英语作业设计需要按照“双减”政策要求提质、减量，适应新的教育发展趋势。所以，笔者从“双减”政策出发探讨初中英语作业设计优化的主要难点，并提出相应的改善策略，以期为各位同行提供参考。

关键词

“双减”背景；初中；英语作业；设计策略

参考

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