高职院校英语教师数字素养赋能职教出海

彭 　燕
安徽绿海商务职业学院

摘要

提升高职院校英语教师数字素养推动我国职业教育国际化发展，赋能职教出海。通过梳理不同时代背景、领域下教师数字素养的含义，阐述职教出海背景下高职院校英语教师数字素养的内涵。通过整理相关研究、结合职教出海和英语教学的需求，指出高职院校英语教师数字素养处于中等水平，并存在数字技术短板、数字资源获取和整合能力不足的特殊情况。提出高职院校英语教师应当加强数字意识、提高数字化教学能力和数字技术应用能力、树立数字素养“迭代更新”理念等建议，丰富了高职院校英语教师数字素养的研究内容。

关键词

职教出海；高职院校；英语教师；数字素养

参考

[1] 徐春梅 , 乔兴媚 . 高职教师数字素养的构成要素、实然困境与提升路径 [J]. 教师与团队 , 2023, 20 (44): 63-67.

[2] 赵云建 . 指向教师数字素养提升的课堂技术应用观测框架、现状诊断及改善路径 [J]. 中国电化教育 , 2024 (454): 102-109.

[3] 王孝金 , 邹锦优 , 穆肃 . 职业教育教师数字素养现状与提升策略 [J]. 教师与团队 , 2024, 35(45): 50-55.

[4] 中华人民共和国教育部 . 关于发布《教师数字素养》教育 行 业 标 准 的 通 知 [EB/OL]. (2022-11-30) [2025-02-01]. http//www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/202302/t20230214_1044634.html.

[5] 赵旭 , 杨波 . 高职院校教师数字素养现实样态与提升策略[J]. 教师与团队 , 2024, 45 (32): 63-68.

[6] 丛建民 , 陈静 , 黄威剑 . 高职院校教师数字素养现状及提升策略——基于 477 名高职教师的调查数据的实证分析 [J]. 教师与职业 ,2024 (22): 83-90.

[7] 张敬源 , 赵红艳 . 数字化转型背景下的大学英语教学创新路径 [J]. 外语学刊 , 2024 (2): 84-91.

[8] 刘丽 , 桑宁霞 . 国际视野下高质量职教师资队伍建设研究——基于 OECD 教育调研报告的分析 [J]. 中国职业技术教育 ,2024 (18): 68-77.

[9] 吴岩 . 打造引领世界高等教育数字化发展风向标——《无限的可能 : 世界高等教育数字化发展报告》序言一 [J]. 中国教育信息化 ,2023, 29 (1).

[10] 吕婷婷 , 王娜 . 基于 SPOC+ 数字化教学资源平台的翻转课堂教学模式研究 [J]. 中国电化教育 , 2024 (352): 85-90+131.