核心素养视域下初中语文大单元教学实践探析

刘 莎娜
东营市景苑学校

摘要

核心素养是教育改革过程中形成的重要理念，它重视学生在价值观、态度、情感、技能、知识等多个层面的发展，要求教师培养学生综合能力，帮助他们掌握适应时代发展所需要的关键技能。作为基础教育体系的关键组成部分，初中语文课程要以核心素养理念为指导进行教学模式创新，为学生实现全面发展提供更好的学习条件。在过程中，大单元教学为教师提供了新思路、新方法，它与传统教学模式相比更加强调教学的系统性与完整性，所以更加契合学生培养语文核心素养的需求，值得语文教师予以高度重视。

关键词

核心素养；初中；语文；大单元教学；实践策略

参考

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