人工智能赋能高中英语教学的要点、难点和策略

黄 莉莉
广西钦州市第三中学

摘要

随着时代发展，高中英语教学工作应得到进一步优化，教师应对教学理念、模式、内容等展开革新与优化，以此更好地引发学生的英语知识探索兴趣，这样方可促使其获得更长远发展。通过将人工智能引入高中英语教学中，能够极大丰富教学内容，拓宽育人路径，助力学生更全面发展。鉴于此，本文将针对人工智能赋能高中英语教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

人工智能；高中英语；教学；策略

参考

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