AI 时代地方高校新农科人才培养模式探索

周 　勇, 姚 国新, 刘 　芳
湖北工程学院

摘要

人工智能技术（AI）的快速发展正在重塑全球农业产业链与教育生态。本文立足乡村振兴战略背景，分析 AI 时代对涉农人才知识结构、实践能力和价值取向的新要求，针对地方高校在学科资源、师资力量和实践平台等方面的局限性，提出“三维重构—四链协同—五维赋能”的创新培养模式。通过课程体系数字化改造、虚实融合教学场景构建、校地企协同育人机制优化等路径，探索适应智慧农业发展的高素质应用型人才培养方案，为地方高校新农科建设提供理论参考与实践启示。研究特别关注中西部欠发达地区高校的特殊困境，提出差异化发展策略，为构建具有中国特色的新农科教育体系提供决策依据。

关键词

人工智能；新农科；人才培养；数字化转型；乡村振兴

参考

[1] 黄伟东 , 段海明 , 毕亚玲 , 等 . 新农科背景下地方高校植物保护专业一流人才培养路径探索 [J]. 智慧农业导刊 ,2024,4(15).

[2] 王畅赵赫左丽丽“新农科”背景下农业院校创新创业人才培养模式研究 [J]. 创新创业理论研究与实践 ,2023,6(06)