前厅与客房管理课程思政建设的实践探索
摘要
随着行业的转型升级,传统旅游管理管理教育面临着人才培养与行业需求脱节的挑战。《前厅与客房管理》作为旅游管理专业的核心课程,承担着培养学生职业技能与职业素养的双重使命。在 “课程思政” 教育理念的推动下,如何将思想政治教育融入专业教学,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,成为当前课程改革的重要方向。本文基于辽宁“六地”文化,探索《前厅与客房管理》课程的思政课程建设路径。
关键词
前厅与客房管理、思政建设、辽宁六地文化
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-07-172342
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