民族音乐理论教学中项目课程模式的应用分析

卢 子霖
美国康奈尔现代音乐学院

摘要

在教授民族音乐理论时，改变传统的教学方法采取项目课程模式的教学系统，同时改变教师教授知识的状态，还可以完全改变课程要点和结果，积极促使学生完成指定的项目，以达到教学目标。并且，学生要懂得自主寻找解决问题的方法。在学生解决了问题之后，必须确保学生可以进行公正地互相评估或自我评估，从而使整个班级提高整体的学习能力。

关键词

民族音乐；理论教学；项目课程模式；应用分析

参考

[1]余文博.民族音乐理论教学中项目课程模式的应用[J].北方音乐,2018,38(03):234.

[2]徐绍贵.民族音乐理论教学中项目课程模式的应用探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(04):244-245.

[3]黎国丹.项目课程模式在民族音乐理论课中的应用[J].吉林省教育学院学报(学科版),2008(06):33.