初中英语教学中培养学生写作能力的途径分析

赫 慧卿
山西省保德县保德中学

摘要

英语学科核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。其中语言能力是英语学科核心素养的基础要素，而写作能力是语言能力的重要组成部分，是语言生成能力的重要表现形式，更是学习能力、思维品质和文化意识的综合表现。但是，英语写作对学生来说具有一定的难度，因此英语教师要特别重视写作教学。近年来，笔者借鉴专家、同仁们的写作教学研究成果，在教学实践中，依据课程标准和教材，根据英语写作的内在知识规律，按照由易到难、由浅入深的循序渐进原则，从学生已有的知识水平、心理特点、接受能力出发，通过阶梯式训练来培养和提升学生写作能力，取得了一定的成效。

关键词

初中英语；写作能力；培养途径

参考

[1]张金龙.提高学生写作能力的初中英语教学策略[J].中学生英语，2018（22）：38.

[2]张金锭.浅谈提高初中学生英语写作能力策略[J].读书文摘，2016（29）：288.

[3]盛义志.浅谈如何培养初中生的英语写作能力[J].求知导刊，2015（23）：133.