重要公告

为更好地推广我社的中文期刊,扩大论文展示和被阅读范围,我社将与北京春城教育出版物研究中心合作在中国出版发行专业文集 、 汇编作品等电子出版物。因来稿数量巨大,我社人员有限,实在来不及同各作者一一单独协商, 我社在此特作如下声明:所有作者已发布来稿将同时视为作者同意投递北京春城教育物研究中心用于中国大陆地区相关电子出版物的编制出版使用。如个别作者存有异议,请在本月内来函声明 , 我们将充分尊重作者意愿。即曰起 ,全部投寄我社出版的中文稿件均视为作者同意同时向北京春城教育物研究中心投稿出版,如不想在相关地域出版,请在投递时加以说明。感谢配合和支持!

2020年5月15日

首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面工作人员查询

基于翻转课堂的英语口译学习模式行动研究

刘 安琪
汉口学院

摘要


随着计算机科学、人工智能技术以及云计算等新型技术快速发展融合,教育“智慧化”时代已然来临,高校英语口译教育、教学模式也逐渐在向专业化、智慧化与实用化方向发展,尤其是社会译员职业多元化发展,迅速催生了各种英语口译教学模式。以“翻转课堂”为例,这种新兴口译学习形式的出现,在一定程度上解决了高校英语口译教学“趣味性不足”及“实用性不强”等现实问题。基于此,本文以具体教学环境为基础,结合高校英语口译翻转课堂教学模式进行教学实践研究与论述,从翻转课堂的内涵出发,在阐述“翻转课堂”模式可行性与必要性基础上,重点探究如何在高校英语口译教学中进行创新应用,旨在引导学生研讨问题,培养学生的专业思辨能力和自主学习思维。

关键词


翻转课堂;高校英语;口译学习模式

全文:

PDF

参考


[1] 屈社明 , 王薇 . 国内高校英语翻转课堂教学模型研究:现状、问题与建议 [J]. 安康学院学报 ,2020,32(05):12-18. [2] 左 淑 华 . 从“ 慕 课 ” 到“ 慕 秀 ”: 基 于 翻 转课 堂 模 式 的 高 校 英 语 创 新 教 学 模 式 [J]. 牡 丹 江 大 学 学报 ,2020,29(03):115-120. [3] 王洪林 .AI 时代基于 SPOC 的深度翻转口译学习模式研究 [J]. 外语电化教学 ,2019(03):69-75. [4] 奚晓丹 , 贺春英 . 信息化时代口译课运用翻转课堂教学模式的可行性研究 [J]. 南方论刊 ,2017(09):94-96+104. [5] 王洪林 , 钟守满 . 口译教学翻转课堂模式构建及其多维视角分析 [J]. 外语学刊 ,2017(04):79-83.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i9.57362

Refbacks

  • 当前没有refback。