新时代高校“形势与政策”课教学质量提升路径

胡 宇慧, 王 文华
内蒙古工业大学马克思主义学院

摘要

对标《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》,文章调查分析了内蒙古高校“形势
与政策”课建设现状、成绩与不足,阐述了提高高校“形势与政策”课教学质量的路径：把党的领导贯穿始终,让
关键的工作更有方向;把教学管理落地落实,让重要的工作更有保障;把课程资源备齐备足,让有意义的工作更有
平台;把教学内容找准找对,让有价值的工作更有特色;把教师队伍建大建强,让有光的工作更有热;把教学方式
创新创优,让有规的工作更有法。

关键词

高校;形势与政策课;教学质量;路径

参考

[1][4][6] 教育部关于加强新时代高校“形势与政策”

课 建 设 的 若 干 意 见 [EB/OL].（2018-4-12）.http：//www.

moe.gov.cn/srcsite/A13/moe_772/201804/t20180424_334097.

html.

[2][3][7] 习近平 . 思政课是落实立德树人根本任务的

关 键 课 程 [J]. 求 是，2020，（17）.http：//www.qstheory.cn/

dukan/qs/2020-08/31/c_1126430247.htm.

[5] 陆雄文 . 管理学大辞典 [M]. 上海：上海辞书出版

社，2013.12：428-429.

[8] 习近平 . 在全国高校思想政治工作会议上的讲

话 [EB/OL].（2016-12-8）. 新 华 社，http：//news.cctv.

com/2016/12/08/ARTIihpHZs56dGPSnK5b5x5y161208.

shtml.