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疫情期间多媒体辅助小学数学线上教学的研究

徐 红凤1, 李 富燕2
1、
2、陇南市第一中学

摘要


在现代科学技术进步发展的背景之下,云平台以及大数据技术的应用越来越广泛,这也能够在一定程度上
解决传统教育存在的问题。在疫情的背景之下开展小学数学教育能够推进信息的共享发展,对于学生的学习也能够
实现全流程的监督管控。本文就疫情背景之下小学数学线上教学进行探讨,希望能够推动学生全面发展。

关键词


疫情;多媒体;小学数学;线上教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i12.64352

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