东软创新创业课程体系解析

姚 宇峰, 方 小慧
广东东软学院

摘要

基于CDIO工程教育方法学和美国创业教育标准,结合我校人才培养目标,即培养具有社会责任感、创新
精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型高级专门人才,东软教育集团制定了基于创新创业型人才培养的
TOPCARES-CDIO能力指标体系,架构了基于培养“创新思维、创业意识、创新创业精神、创新创业能力”的能
力指标,通过12门创新创业课程设置,从大一到大四,完成从“创新想法—创意产生—创业实现”的逐层递进,系
统培养学生创新意识、创新思维、创业意识及创业精神与能力。

关键词

创新思维;创业意识;创新创业精神;创新创业能力

参考

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