钢琴即兴伴奏在小学音乐教学中的应用研究

洪 雨欣
成都师范学院

摘要

随着我国对于义务教育重视程度的不断增强，小学各学科的教育水平也日益提升，音乐教育在义务教育阶
段的地位逐步上升。在音乐课堂中，钢琴伴奏是教师喜闻乐见的辅助教学手段之一，对于音乐课堂教学的成功与否
可以起到了较为关键的作用。但是现阶段由于受到音乐教师综合素质的影响，不同学校的教师钢琴即兴伴奏的能力
还存在良莠不齐的情况。

关键词

小学;钢琴即兴伴奏;音乐教育

参考

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