浅析小学音乐教育中的情感教育

郝 婉婉
山东省威海市孙家疃小学

摘要

音乐是一种非常重要的艺术呈现方式，学生对于音乐的学习和品鉴应该从小开始注入全面培育的环节中，
因此小学阶段接受系统化的音乐教育成为素质教育的题中之义。不同的音乐作品中承载着不同的情感要素，学生通
过对于这些音乐作品的学习，能够从中直接获取情感的体验和共鸣。因此，教师应该注重在小学音乐课堂上给学生
进行情感教育。

关键词

小学教育；音乐课堂；情感教育

参考

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