大学生道德认同影响网络偏差行为的实证研究——以上海市为例
摘要
研究采用问卷调查方式,随机选取上海高校大学生为被试,发放问卷582份进行问卷调查,有效回收576
份。对回收的问卷进行整理分析;根据数据调查结果:(1)大学生的网络偏差行为水平总体上处于中等偏下水平,
大学生的道德认同水平总体上处于中等偏上水平,其中大学生的内隐道德认同水平高于外显道德水平;(2)大学生
的网络偏差行为在性别上有明显差异,且男生要高于女生。大学生性别在道德认同的主效应上差异不显著,在分维
度内隐上差异显著,且女生内隐道德认同水平高于男生;(3)大学生专业类型在网络偏差行为及其各维度上的主效
应差异显著,且理工科学生在各维度上偏差水平均高于文科类大学生,大学生专业类型在道德认同与内隐维度上的
主效应差异显著,且文科类大学生高于理工科类大学生;(4)大学生道德认同与网络偏差行为及其各维度呈显著相
关关系,且内隐道德认同能够显著负向预测网络偏差水平。根据研究结论,提出有效的教育建议。
份。对回收的问卷进行整理分析;根据数据调查结果:(1)大学生的网络偏差行为水平总体上处于中等偏下水平,
大学生的道德认同水平总体上处于中等偏上水平,其中大学生的内隐道德认同水平高于外显道德水平;(2)大学生
的网络偏差行为在性别上有明显差异,且男生要高于女生。大学生性别在道德认同的主效应上差异不显著,在分维
度内隐上差异显著,且女生内隐道德认同水平高于男生;(3)大学生专业类型在网络偏差行为及其各维度上的主效
应差异显著,且理工科学生在各维度上偏差水平均高于文科类大学生,大学生专业类型在道德认同与内隐维度上的
主效应差异显著,且文科类大学生高于理工科类大学生;(4)大学生道德认同与网络偏差行为及其各维度呈显著相
关关系,且内隐道德认同能够显著负向预测网络偏差水平。根据研究结论,提出有效的教育建议。
关键词
大学生;道德认同;网络偏差行为
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-03-41
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