首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

大学生道德认同影响网络偏差行为的实证研究——以上海市为例

苌 云莉
上海政法学院

摘要


研究采用问卷调查方式,随机选取上海高校大学生为被试,发放问卷582份进行问卷调查,有效回收576
份。对回收的问卷进行整理分析;根据数据调查结果:(1)大学生的网络偏差行为水平总体上处于中等偏下水平,
大学生的道德认同水平总体上处于中等偏上水平,其中大学生的内隐道德认同水平高于外显道德水平;(2)大学生
的网络偏差行为在性别上有明显差异,且男生要高于女生。大学生性别在道德认同的主效应上差异不显著,在分维
度内隐上差异显著,且女生内隐道德认同水平高于男生;(3)大学生专业类型在网络偏差行为及其各维度上的主效
应差异显著,且理工科学生在各维度上偏差水平均高于文科类大学生,大学生专业类型在道德认同与内隐维度上的
主效应差异显著,且文科类大学生高于理工科类大学生;(4)大学生道德认同与网络偏差行为及其各维度呈显著相
关关系,且内隐道德认同能够显著负向预测网络偏差水平。根据研究结论,提出有效的教育建议。

关键词


大学生;道德认同;网络偏差行为

全文:

PDF


参考


[1]乔少丽.中职学生网络偏差行为的调查研究[D].

扬州大学,2019.

[2]熊纤纤.青少年网络偏差行为产生的复杂性分析

[J].新媒体研究,2019,5(05):89-90+106.

[3]刘仁贵.道德认同论纲[J].吉首大学学报(社会科

学版),2016,37(04):60-64.

[4]牛更枫,周宗奎,孙晓军,范翠英.网络匿名性和同

伴网络偏差行为对大学生网络偏差行为的影响:自我控制

的调节作用[J].中国特殊教育,2015(11):73-78.

[5]王瑶瑶.道德认同对自我损耗下亲社会行为的影

响[D].陕西师范大学,2017.

[6]苌云莉.高中生未来时间洞察力、成就目标定向

与学习投入的关系[D].安徽师范大学,2016.

[7]王丽茹.大学生道德认同与道德行为的双向关系

研究[D].成都理工大学,2016.

[8]王鹂,刘晓闯.高校共青团“第二课堂成绩

单”制度量化评价体系建设研究[J].青年发展论

坛,2018,28(02):71-78.

[9]张骁章.论社会化过程中当代大学生偏差行为的

引导和矫正[D].复旦大学,2012




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-03-41

Refbacks

  • 当前没有refback。