首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

埃里克森人格理论下大学生亲密关系现状研究

雷  珍
西安外国语大学

摘要


根据埃里克森人格发展阶段论,成年早期(第六阶段)主要面临亲密对孤独的冲突,是亲密关系发展的关
键时期。如何避免孤独,获得亲密感是这一阶段的主要任务。对于大学生来说,良好亲密关系有助于对其人格和心
理健康发展。文章通过访谈的方式对5位在校大学生进行采访,主要研究其与父母之间亲密关系现状及影响因素。
最后,作者针对大学生如何与父母建立和维持良好亲密关系提出一些建议。

关键词


人格发展理论;亲密关系;心理发展

全文:

PDF


参考


[1] 侯玉波 .(2013). 社会心理学 . 北京:北京大学出

版社,155 - 165.

[2] 王玲玉 .(2021). 大学生依恋类型与亲密关系质

量现状调查 . 教育观察,10(09),60-63.

[3] 莎伦·布雷姆 .(2005). 亲密关系 . 北京:人民邮

电出版社,4.

[4]Bowlby, J.(1982). Attachment and loss: retrospect and

prospect. American Journal of Orthopsychiatry 52(4), 664 -

678.

[5]Hazan, C. & Shaver, P. (1987). Conceptualizing

romantic love as an attachment process. Journal of Personality

and Social Psychology 52 (3), 511-524.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-05-81997

Refbacks

  • 当前没有refback。